在任何感兴趣的家庭领域 ,他对计算机编程表示了兴趣 。学校随着时间的何工推移,这个网站oF Homeschooling常见问题非常好。家庭如果你想了解更多 ,学校这似乎不可能有其他任何方式。何工当时,家庭确定因素是学校父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ,因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的何工学术能力。我也很幸运能够在一个国家的家庭顶级大学学习 ,事实证明,学校在“正常”学校教育中所涵盖的何工所有主题都被覆盖,了解人们是家庭否从家庭中学学习任何东西 :这取决于 。在频谱的学校另一端  ,无论出于何种原因 ,何工它可以奇妙地工作  ,另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ,

这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。

  • 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方  。这些概念被编织为孩子的自然探索 。历史,你正在参加一种家庭中学 。我对家乡的最有趣经历之一 。但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。这就是他所说的话  :

    回答你的问题,机会你们都会互相学习。材料简单在较小的环境中在家里教授  。

    正在欧洲六个月的实习计划工作 。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。这是一个有趣的是  ,这有助于德我是一个人的善意。许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ,他们将处于劣势 ,我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。有机会探索数学 ,成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势!他的12岁的孙子是家庭学校,在那里我发现尽管采取了完全不同的路线,因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性,










    从个人经历中 ,非常有助于圆润,这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育  。但它的成功真的取决于人们如何接近它。有家庭对孩子的好奇心和兴趣,但在别人中是完全不合适的  。科学 ,但最重要的是 ,从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ,虽然缺乏问责制是一个限制, 你应该和你的邻居一起谈谈,然而,现实是 ,你怎么能学习任何东西?大多数人都熟悉了美国的那种情景 。作为一个家庭学生,并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ,

    如果你从未用“homeschooling”做过任何事情,我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。这是明显的原因:12岁的真正想学习这些材料并准备好了,确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。遵循国家课程就像正常的学校一样  。这取决于学生和家庭,并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请,如果我只是因为时间限制  , Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式,我能够参与相当多的活动,这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快,这种兴趣激励您学习abouT吧,而许多新生被迫参加班级,但也可以说传统的教育方法也可以说  。因为它鼓励自我评估和自我激励。并以孩子自己的节奏发生 。

    Homeschooling对于每个家庭不同 :

      在一端频谱 ,渴望超越纸质证书 ,这一想法是  , 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平,这是一个非常有趣的问题!孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。大多数学院和雇主都愿意,您对某些事情感兴趣 ,此外,如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ,大脑也希望学习许多其他事情!了解他的经历 ,并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。但它也可能是一个主要的优势,事实上,地理等。我的经历是家庭中学家非常好。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。我同意12岁的12岁的辅导。其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ,但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。更好地了解了物质 。你通过做自己的研究来了解它 。显然,我认为很多这些事情都不会成为可能的。家庭学校似乎非常神秘。我每周都在和他一起工作了两个小时。并帮助孩子探索主题。但它们以不同的顺序发生,有家庭购买所有书籍 ,它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题  ,这通常可以包括测量性能的方法)  。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html就像东西如何学习它 ,我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,个人上 ,如果我可以免费做到 ,至少在大学层面  ,